百年大计，教育为本。2020年来，在县委、县政府的正确领导下，全县教育工作以坚持教育优先发展和质量发展为主线，认真落实立德树人根本任务，围绕“基础、内涵、质量”三个基本点和发力点，通过“党建引领、资金保障、条件改善、队伍建设”等措施，全力推进教育现代化发展，2020年被评定为全省学前教育发展先进县，年度教学成果获得全州一等奖。

保障水平得到新提升

党建引领成效显着，按照“党建工作是学校思政工作的生命线，思政工作是学校教育教学的生命线”思想理念，坚持把党的领导贯穿业务工作和教书育人全过程，扎实推进组织体系建设“366”提质行动，实施学校党支部书记“双带头人”培育和教师党员“双培养”工程，进一步拓展延伸“红烛党建”品牌，大力开展了“双创双争双培养”活动，实现党建和业务“分兵突进”为“合力推进”。办学条件持续优化，2020年，全县教育经费总投入1.69亿元，教育支出占到了民生支出的9.4%，其中，投资3508万元实施的8个改扩新建项目中，中庄幼儿园、默勒镇中心幼儿园投入使用，更好的满足了人民群众对普及普惠优质学前教育资源的需求。除了改善校舍，还深入推进“三通两平台”的建设和应用，在全县中小学实现了宽带网络“校校通”，优质资源“班班通”，国家教育资源公共服务平台、青海省基础资源公共服务平台和州教育云平台全面开放。队伍建设全面加强，把师资队伍建设作为振兴教育的根本，年内通过事业单位招聘和政府购买公共服务形式招聘教师72名，交流轮岗21人，调入4人、调出5人，完成教师资格认定55人、职称评聘48人，队伍结构进一步优化。依法保障教师待遇，组织393名教师参加了国家、省州县培训，教师培训面达51.1%，表彰选树498名优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任，教师职业吸引力不断增强。

教育质量取得新进步

网班教学成效显着，被教育部确定为“全国民族地区智能教育实验区”。108个班4190名学生接受网班教学，从2020年中考和高考成绩来看，网班教学成绩突出，高考本科上线率61.8%，重点本科率达到了41.1%，创造了祁连高考新高度，中考网班成绩位居同年级前列。教研活动更加高效，幼儿园扎实开展“区角创设”“游戏化教学”等活动，中小学校积极推行“大教研”模式，组织开展全县性“联片教研”“网班教研”“高效课堂”和教研观摩交流活动，并立足有效教学，组织各学校开展各学科单元目标质量过关监测，教研活动更加规范、学生基础更加扎实。素质教育硕果累累。全面推进“一校一特”“一校一品”建设，各学校积极开设了书法、绘画、舞蹈、钢琴等兴趣小组和社团，由音体美教师在课外活动时间专门辅导和讲授，音体美教育得到全面推进。同时，深入实施“四爱三有”教育和推进新华社《中小学德育学堂》项目的广泛应用，中小学生行为养成、道德行为显着改观。在祁连山国家公园20个管护站挂牌成立了自然学校，习近平生态文明思想在祁连教育落地见效，自然学校开展情况在国家、省州县权威媒体上先后被报道，取得良好的社会反响。

教育民生得到新改善

各级各类教育协调发展，至目前，全县学前三年毛入园率93.57%，九年义务教育巩固率97.34%，初中升学率96.42%，义务教育适龄残疾儿童少年毛入学率98.82%，高中阶段毛入学率95%，教育指标与以往相比大幅提升。教育资助更加惠民，我县在认真落实15年教育资助政策的基础上，积极构建政府主导、学校、社会广泛参与的“三位一体”资助育人体系，2020年，完成了511名学生356.6万元生源地贷款申请发放和418名学生43.6万元助学贷款提前还款工作，发放三江源异地奖补资金、四类贫困生非寄宿生活补助资金、家庭经济困难新生入学资助、“春雷”助学计划、“关爱•暖冬”行动、“10万+”资助金及新龙·吴岳、亿达、玉林、汇成水利水电、金穗圆梦、雅居乐、退役军人子女等奖学金295.95万元，惠及全县1359名学生，实现了“应学尽学、应助尽助”的目标。学校管理成效明显，以创建文明校园、平安校园为抓手，扎实推行精细化管理，全县中小学校风、教风、校园及周边环境发生根本性的变化，年内全县中小学、幼儿园实现教育部、公安部“三个百分之百”的工作目标，海北州第三高级中学及16所幼儿园被授予县级“平安校园”荣誉称号。同时，民族中学、第一小学等5所学校建成了单独的视频监控系统，组织召开了教育系统安全工作现场推进会，在县寄宿制民族小学召开了全州校园消防现场观摩会，营造了风清气正的教育发展环境。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。步入“十四五”发展新征程，全县教育工作将进一步加强和改进全县学校党的建设和思想政治工作，持续改善学校办学、办园条件，持续开展好“双色教育”，着力提高中小学教育教学质量，全面提高教师队伍综合素质水平，实现更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育。