“双减”政策实施以来，365体育娱乐手机平台_足球比分365_office365个人邮箱着眼建设高质量教育发展体系，精心组织、精准发力、平稳推进，坚持校内校外综合施治，减负提质多向发力，打出一套学生健康减负、全面发展的校内外“组合拳”，全力推动“双减”工作落细落实，为教育事业发展注入新的气象。

优化作业设计，常态化“减负”。全县各义务教育阶段学校结合各自实际分别制定学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理制度，围绕学生全面发展、健康发展梳理教育教学管理工作。目前，全县中小学“五项管理”工作实现全覆盖、齐步走、常态化。同时全县各学校按照“压总量、控时间、调结构、提质量”作业管理要求，精准分析学情、优化作业设计、减少重复性、机械性作业，全力提高作业的针对性、有效性，增强作业的趣味性、实践性和探究性，培养学生的学习能力。坚持做到小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟，有效减轻了学生过重课业负担。

优化课后服务，菜单式“加餐”。扎实做好“课后服务”，为全县中小学生提供菜单式“加餐”。全县11所义务阶段学校全面推行“5＋2”课后服务模式，即学校每周5天、每天至少2小时开展课后服务。并根据各阶段学生成长需求，适当引导学生参与劳动锻炼、书法、音乐、舞蹈练习等社团活动，有效落实“服务+减负+特色”的长效发展机制。目前全县5879名学生和425名教师参与课后服务，实现义务教育学校和有需要的学生全覆盖。针对目前学校现有教师和场地不足的问题，各学校采取“跨年级”“跨班”走班教学和作业辅导、社团活动交叉进行模式，最大限度满足学生多样化学习需求，这一做法得到省教育厅督导认可推广。

优化课堂教学，多举措“增效”。持续推进课堂教学改革，通过“导、学、练、展、评”教学环节提升课堂效率，让学生在自主、合作、探索下完成学习任务。把“网班教学”作为打造高效课堂的有力抓手，从2017年引进成都优质教育进行远程教学以来，全县各学段教育教学质量显着提升。目前，全县义务教育阶段学校各年级段已全覆盖实施录播、植入式网班教学，我县在5年试点基础上总结经验，制定实施网班教学管理基本要求，形成了备课、上课、作业、质量检测闭环管理体系。

限制校外培训，大幅度“退热”。切实打好学科类校外培训机构专项治理行动攻坚战，成立了365体育娱乐手机平台_足球比分365_office365个人邮箱中小学生校外培训项目分类鉴别专家工作组，县教育、公安、市监、文旅、消防等部门先后8次深入到全县各小区和街道对校外隐形变异培训进行明察暗访和集中整治，有力促进了校外培训机构规范有序发展。同时并按照“谁审批、谁负责、谁管理”的原则，对学科类和非学科类培训机构进行研究了划分，进一步明确了相应主管部门职责。