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| 青海原子城纪念馆开展“两弹一星”精神进校园社会实践活动 |
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“少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年进步则国进步……”在党的百年华诞之际，为深入贯彻落实习近平总书记关于“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”的重大要求，9月14日至17日，青海原子城纪念馆宣讲小分队走进校园，开展“两弹一星”精神进校园社会实践活动，推进“两弹一星”精神融入中小学日常思想政治教育，着力提升纪念馆爱国主义教育实效性。
授课过程中，纪念馆讲解员从回顾“两弹一星”伟业的伟大历程、感悟“两弹一星”精神的丰富内涵以及在新时期传承和弘扬“两弹一星”精神等方面，讲述钱学森、郭永怀、邓稼先等老一辈科学家求学报国、无私奉献的故事，对学生进行立德树人教育，引导学生砥砺奋进，激发学生爱国热情，增强学生勇于担当的责任心和与时俱进的使命感。截至目前，共有400余名师生参与教学活动。
本次进校园社会实践活动引起了老师和同学们的广泛关注和强烈反响。
“听完授课深受启发，在今后的思政课教学过程中，一定要把‘两弹一星’精神融入到课堂当中，不断增强学生的‘四个自信’，引导学生坚定报国之志，厚植爱国情怀。”祁连山小学专职副书记郭红英如是说。
祁连山中学八年级二班的杜慧媛激动地说：“我通过今天这节课，了解到为研制原子弹而奋斗、努力的科学家们，不畏艰难的环境，一心想让中国不再任人宰割，怀着强烈的报国之志，为祖国献出了一切。所以我们更应该好好学习，报效祖国。”
“今天的这堂课让我最感动的就是科学家们生命都已垂危了，但仍然为祖国的利益而奋斗。今后，我一定要学好本领，为我的祖国多做贡献。”听完课后，祁连山小学四年级二班的邢思嫣已双眼泪目。
青海原子城纪念馆讲解员李成娟介绍，开展“两弹一星”精神进校园社会实践活动，既是纪念馆创新形式、送教上门的有益尝试，也是发挥党史学习教育主阵地重要举措。
据悉，今年以来，原子城纪念馆深入挖掘红色文化教育资源，将弘扬“两弹一星”精神作为加强“四史”学习教育的重要载体和组成部分，通过打造微党课《信仰的力量》，拍摄红色文物讲解故事等形式，广泛宣传“两弹一星”历史、人物与先进事迹，有效推进党史学习教育走深走实。 |
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